Gelijke kansen op school

Ieder kind telt mee

Ieder Kind Telt Mee/ Gelijke Kansen op School

De gevolgen van armoede zijn ingrijpend en kunnen uitmonden in trauma reacties, pesten, wantrouwen, sociale uitsluiting, en het onbedoeld doorgeven van die armoede aan de volgende generatie (Meij & Snip, 2023). “Scholen kunnen een belangrijke rol spelen in het wegnemen van zaken die leerlingen belemmeren, zoals armoede. Vrijwel alle scholen hebben – bewust of onbewust – te maken met armoedeproblematiek onder leerlingen, zeker in deze tijd van inflatie” (Lusse & Kassenberg, 2022).

Tijdens het 3 jarig project Ieder Kind Telt Mee (2022-2025) is op 22 basisscholen in Oost-Groningen de kennis over – en bewustwording van de gevolgen van armoede en sociale uitsluiting toegenomen en was structurele ondersteuning aanwezig om kansengelijkheid te stimuleren. Zodat ieder kind mee kan doen en het risico op ontwikkelingsproblemen afneemt. In de afgelopen jaren werd de aanpak van ‘Ieder kind telt mee’ toegepast in 6 gemeenten: Pekela, Oldambt, Stadskanaal, Midden-Groningen, Westerwolde en Veendam. Het project werd gefinancierd door de Regio Deal 1 met een bijdrage van de scholenkoepels SOOOG, Opron, VCO-MOG, Primenius en Perspectief. Het project werd gemonitord door Alexander Impact, zie het eindrapport.

>0%

vindt aandacht voor armoede op school belangrijk

0

basisscholen nemen deel aan het project

Gelijke kansen op school is een vervolgproject in Oost-Groningen, ontwikkeld om een bijdrage te leveren aan het verzachten van de gevolgen van (stille) armoede op de ontwikkeling van basisschool kinderen en jongeren in het voortgezet onderwijs. Behalve het vergroten van kennis en bewustwording van armoede is er tijdens gastlessen aandacht voor financiële educatie. Ervaringsdeskundigheid vormt een onmisbaar element in de lessen voor kinderen/jongeren en in de training voor leerkrachten.

Een belangrijk onderdeel van het project is het verstevigen van de positie van de brugfunctionaris op school totdat deze functie dankzij financiering uit Nij Begun een structureel karakter op school heeft gekregen. Ook wordt ingezet op lokale samenwerking tussen relevante organisaties voor een goede borging van het project.

ook werkplaats; het onderwijs” (Nijboer & Visser, 2022).

Projectmedewerkers van Solidair Groningen & Drenthe
Marleen Oostland (sr. projectleider SGD)
Grietje Boonstra (stag. ervaringsdeskundigheid)

Samenwerkingspartners

  • Gemeente Midden Groningen IKTM (Muntendam), gemeente Veendam, gemeente Pekela, gemeente Oldambt, gemeente Stadskanaal, gemeente Westerwolde
  • Kind- Ouder ondersteuners gemeente Midden- Groningen, De Basis Veendam, Welzin Oldambt, De Badde Pekela, Welstad Stadskanaal
  • Scholenkoepels SOOOG, Opron, VCO-MOG, Primenius en Perspectief
  • Alexander Impact
  • Regio Deal Oost Groningen