Kansengelijkheid in praktijkonderwijs (KIPO) is een maatjesproject voor leerlingen van praktijkschool de Bolster in de leeftijdscategorie 12 tot en met 18 jaar. Hierbij wordt een leerling gedurende een periode van één schooljaar gekoppeld aan een maatje, een stagiaire tussen de 18 en 25 jaar van de opleiding Social Work van de Hanzehogeschool Groningen of Pedagogiek van de Rijksuniversiteit Groningen. Met hen gaat de leerling verscheidene activiteiten ondernemen die aansluiten bij hun maatschappelijke integratie.
De impactdoelstelling van KIPO is dat bij 30 leerlingen van De Bolster in twee jaar tijd het sociaal, emotioneel en cultureel kapitaal is toegenomen, waardoor er sprake is van meer zelfvertrouwen, een grotere/volwaardige deelname aan de samenleving en een toegenomen verantwoordelijkheidsgevoel ten aanzien van hun eigen leven. Volwaardige deelname betekent dat leerlingen meedoen op de manier die bij hen past, en zelfstandig in staat zijn stappen te zetten om deelname te bevorderen.
Behaalde resultaten
In de periode 2023/2024 waren er samen 20 participerende stagiaires en 29 leerlingen; er zijn 29 duo’s gevormd. Voor de stagiaires werden 4 trainingen gegeven naast enkele intervisiebijeenkomsten. In 2024 hebben alle stagiairs de stage met succes afgerond. Verder waren er 13 meetings met schoolpersoneel en 16 meetings met stagebegeleiders.
Bij de evaluaties gaven zowel leerlingen als stagiaires goede cijfers aan dit maatjesproject: leerlingen gemiddeld een 8 en stagiaires gemiddeld een 7. De leerlingen gaven de hoogste waardering voor het bekend raken met sociale omgangsvormen, kennis opdoen van wijk en stad en de kennis en beheersing van omgangsvormen en attitudes in de samenleving. Daarnaast werd ook wel bevestigd, dat er allerlei praktische vaardigheden zijn geleerd, maar dat werd kennelijk als vanzelfsprekend beschouwd en werd niet met een hoog cijfer gewaardeerd.
De stagiaires waren vooral enthousiast, dat ze hadden geleerd om in de praktijk met jongeren te werken en coachingsvaardigheden te ontwikkelen.